O PODER DA LITERATURA INFANTIL E DA FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA


Rona Hanning

27 de junho - Quarta-feira - das 19h30 às 21h30

Nesse encontro vamos abordar o efeito provocado pela articulação da Literatura Infantil e da Filosofia, iluminando o modo de estar e agir no mundo. Quando a Filosofia olha para a Literatura, pode provocar perguntas reflexivas menos abstratas por dialogar com as questões trazidas pela história lida. Esse diálogo pode e deve contribuir para a criança pensar em si mesma e no mundo que observa e do qual participa. Já quando a Literatura olha para a Filosofia, traz o lugar do sensível e do afeto para o pensamento, para as relações, para o outro. Ou seja, relacionadas, elas tornam–se força para ser e estar no mundo, olhando e agindo com mais propriedade e consciência.

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Valor R$ 110,00

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ministrado por


  • Rona Hanning

    Mestre em educação pela PUC-Rio e especialista em formação de educadores e literatura para infância. Percorreu o Brasil pelo Programa Nacional de Incentivo à Leitura (Proler). Trabalhou com alfabetização de adultos no Amapá, com OInstituto no Rio e em Minas Gerais, e em várias editoras infantojuvenis.Foi professora na UFF e na Estácio de Sá. De 2007 a 2015, dirigiu o Instituto Oziris Pontes no sertão cearense, com projetos sociais para crianças, jovens e adultos. É diretora e fundadora do LER - Educação Literária. É autora do livro Traço e Prosa, ganhador do prêmio de melhor livro teórico pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil.

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